BIENVENIDAS CHICAS DE PREESCOLAR AL BLOG

 "HERRAMIENTAS BÁSICAS DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA"

  INICIAMOS LA UNIDAD 2

La investigación descriptiva cuantitativa, experimental y/o cuasi experimental en educación: enfoques, instrumentos y aplicaciones en el aula 

TAREA para el próximo viernes

1.- por equipo: "identificar una serie de posibles temáticas de investigación dada la situación actual educativa de nivel básico del país" (de 3 a 5 )

2.- Investigar en diferentes fuentes "Cómo se elabora el planteamiento de un problema de investigación"

3.- Consultar el video  "Planteamiento del problema de investigación"

Criterios que deben tomar en cuenta las estudiantes y que deberán presentar en su blog correspondiente:

1) De manera breve exponer qué temáticas de investigación encontraron atractivas para investigar  con relación a las problemáticas educativas del nivel básico.

 

2) Exponer que temática eligieron (considerando que le van a dar seguimiento en los módulos siguientes para construir su problema de investigación)  

• ¿Qué se quiere investigar?

•  ¿Qor qué es relevante investigar el problema de interés a la luz del contexto de la educación básica en México?

•  ¿Existe investigación previa al respecto, qué hallazgos hay?

•  ¿Qué hipótesis pueden someterse a prueba?

•  ¿Quáles podrían ser algunas repercusiones de los resultados para el quehacer de los docentes de educación básica en México?