Buen día Chicas y Nico....Después de esta ajetreada semana cultural.....tenemos la siguiente tarea:

1.- Seleccionar dos de los siguientes artículos para leerlos y tratar de identificar en ellos la utilización de  cuestionarios de preguntas cerradas, escalas de respuesta de tipo Likert y la realización de experimentos en educación

• Casquero, A. y Navarro, M. (2010) Determinantes del abandono escolar temprano en España: un análisis por género. Revista de Educación, Número extraordinario, 191-223. Consultado el 25 de enero del 2012 en http://www.revistaeducacion.mec.es/re2010/re2010_08.pdf.
• Fortoul, M. (2008). La concepción de la enseñanza según los estudiantes del último año de la licenciatura en Educación Primaria en México. Perfiles Educativos, 30 (19), 72-89. Consultado el 25 de enero del 2012 en: http://www.iisue.unam.mx/seccion/perfiles/
• Huerta, J. (2009). Formación ciudadana y actitudes hacia la participación política en escuelas primarias del noresete de México. Revista Mexicana de Investigación Educativa, 14 (40), 121-145. Consultado el 25 de enero del 2012 en: http://www.comie.org.mx/v1/revista/portal.php?idm=es&sec=SC03&&sub=SBB&criterio=ART40007
• Savacool, L. (2011). Barriers to Parental Involvement in the Pre-Kindergarten Classroom. ERIC, ED519173, Consultado el 25 de enero del 2012 en: http://www.eric.ed.gov/PDFS/ED519173.pdf
• Valdés, Á., Martín, M. y Sánchez, P. A. (2009). Participación de los padres de alumnos de educación primaria en las actividades académicas de sus hijos. Revista Electrónica de Investigación Educativa, 11 (1). Consultado el 5 de Enero del 2012 en: http://redie.uabc.mx/vol11no1/contenido-valdes.html

Hola chicas y Nico....

           BIENVENIDAS CHICAS DE PREESCOLAR AL BLOG

 "HERRAMIENTAS BÁSICAS DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA"

  INICIAMOS LA UNIDAD 2

La investigación descriptiva cuantitativa, experimental y/o cuasi experimental en educación: enfoques, instrumentos y aplicaciones en el aula 

TAREA para el próximo viernes

1.- por equipo: "identificar una serie de posibles temáticas de investigación dada la situación actual educativa de nivel básico del país" (de 3 a 5 )

2.- Investigar en diferentes fuentes "Cómo se elabora el planteamiento de un problema de investigación"

3.- Consultar el video  "Planteamiento del problema de investigación"

Criterios que deben tomar en cuenta las estudiantes y que deberán presentar en su blog correspondiente:

1) De manera breve exponer qué temáticas de investigación encontraron atractivas para investigar  con relación a las problemáticas educativas del nivel básico.

 

2) Exponer que temática eligieron (considerando que le van a dar seguimiento en los módulos siguientes para construir su problema de investigación)  

• ¿Qué se quiere investigar?

•  ¿Qor qué es relevante investigar el problema de interés a la luz del contexto de la educación básica en México?

•  ¿Existe investigación previa al respecto, qué hallazgos hay?

•  ¿Qué hipótesis pueden someterse a prueba?

•  ¿Quáles podrían ser algunas repercusiones de los resultados para el quehacer de los docentes de educación básica en México?